Forsa-Umfrage: Große Mehrheit der Lehrkräfte spricht sich für Lehrplankürzungen im laufenden Schuljahr aus
74 Prozent der Lehrerinnen und Lehrer sprechen sich für eine Reduzierung der Lehrpläne im laufenden Schuljahr aus. Das zeigen neue Ergebnisse einer repräsentativen Forsa-Umfrage im Rahmen des Deutschen Schulbarometers, die das Deutsche Schulportal heute veröffentlicht hat. Von den Lehrkräften, die sich für die Lehrplankürzung aussprechen, würden 40 Prozent die Kürzungen auf alle Fächer verteilen, 34 Prozent würden die Priorität auf die Kernfächer legen und dafür in anderen Fächern Stoff reduzieren.
Die Befragung der 1.015 Lehrkräfte im Auftrag der Robert Bosch Stiftung in Kooperation mit der ZEIT wurde im Dezember 2020 kurz vor dem zweiten Lockdown durchgeführt. Eine große Mehrheit der Lehrkräfte war somit schon vor den erneuten Schulschließungen der Auffassung, dass die Unterrichtsziele in diesem Schuljahr aufgrund der Einschränkungen durch die Corona-Pandemie nicht mehr zu schaffen wären.
„Wenn absehbar ist, dass die Mammutaufgabe ‚Schließen der Lücken des Vorjahres‘ samt Vermittlung des gesamten Lehrplanstoffes in diesem Schuljahr nicht möglich ist, muss man über Anpassungen reden“, erklärt Heinz-Peter Meidinger, Präsident des deutschen Lehrerverbandes, im „Deutschen Schulportal“. Die Frage werde sein, welche Inhalte verzichtbar sind, ohne dass die Anschlussfähigkeit im nächsten Schuljahr leidet. Zudem müsse vermieden werden, dass mit den Kürzungen Kompetenzverluste verbunden sind, die die Zukunftschancen der Schülerinnen und Schüler beeinträchtigen.
Den vollständigen Artikel finden Sie hier: https://deutsches-schulportal.de/unterricht/corona-schuljahr-mehrheit-der-lehrkraefte-fuer-kuerzungen-im-lehrplan/
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